首屆廣東在職研究生聯(lián)辦成果匯報暨2020級新生團建交流圓滿成功！ 

2020年8月15日，廣東在職研究生教學實踐基地首屆“在職研究生聯(lián)辦成果匯報暨2020級新生團建交流”活動，在廣東科技學院東莞南城校區(qū)隆重舉行。出席本次活動有各院校領導、各城市分部（分基地）負責人、行業(yè)合作伙伴（機構）、媒體各界朋友以及2020級研究生全體新生共同參加了活動。

廣東在職研究生教學實踐基地由廣東科技學院繼續(xù)教育學院與東莞市華科教育發(fā)展研究院（簡稱“東莞華科教育”）聯(lián)合創(chuàng)辦，從成立到今，積極響應國家“人才戰(zhàn)略”，結合地方創(chuàng)新人才引進培養(yǎng)與扶持政策不斷拓展，旨在為地區(qū)經濟社會發(fā)展培養(yǎng)與持續(xù)輸送復合型高層次應用型人才，努力提升灣區(qū)人才競爭力，為當?shù)亟洕�發(fā)展貢獻力量。

為了讓更多人了解基地創(chuàng)辦以來的成果，首先邀請主辦方廣東科技學院繼續(xù)教育學院領導致詞。其中提到，基地自創(chuàng)建以來，得到社會各界的認可和好評，如今項目規(guī)模不斷擴大，形成以莞穗深為中心，逐漸向粵西、粵北、粵東等地區(qū)拓展，現(xiàn)已建立了十多個分部（分基地），志愿為學校、政府、企業(yè)間搭建“產、學、研”合作平臺。通過開展研究生學歷教育，引導協(xié)助業(yè)內教育機構豐富學歷層次和教培項目，塑造良好教育品牌與提升服務質量，在東莞和華南地區(qū)的社會、經濟、文化發(fā)展中發(fā)揮積極作用，學員自身也提高了職場競爭優(yōu)勢和工作待遇。

緊接著，在職研究生項目組薛新平老師向大家做工作匯報。薛老師首先介紹實踐基地未來的發(fā)展規(guī)劃與軸心，以及近期在職研究生項目聯(lián)辦成果。目前成功聯(lián)辦專業(yè)有：公共管理MPA、工商管理MBA、工程管理MEM、教育管理Ed.M、社會工作MSW等非全日制專業(yè)。其次，2020級新生考研成功上岸離不開自身的努力與輔導班老師的有效輔導，而且今年考研上岸率又創(chuàng)新高。

薛老師對2020級新生正式錄取表示衷心祝賀，希望通過此次匯報與團建交流活動，2020級新生們能夠樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識。考研不容易，而未來讀研的學涯，同樣需要自身的耐心與堅持，良師的指導以及同窗之間的鼓勵相助，不脫離集體，才能跟上班級學習的節(jié)奏，爭取實現(xiàn)三年后一起順利畢業(yè)。

除了成果匯報外，當天還舉行團建活動，形式輕松有趣，同學們參與氣氛熱烈。 “妙筆生花”拓展游戲，主要為了鍛煉團隊通過有效溝通與高度配合，從而達成團隊目標，讓同學們意識到有效的溝通與團隊配合步調，直接決定了結果的好與壞�；顒拥囊饬x，就是希望未來讀研的路上，同學們能夠意識到，互幫互助，共克難關，團結一致。

第二個“鼓舞聯(lián)歡”結合非洲鼓文化與合奏樂章的學習體驗，讓同學們彼此開心互動、體會相互協(xié)調，同心協(xié)力合奏樂章的成就感，建立互信、尊重與彼此欣賞的團隊關系，并通過擔任指揮家角色，增強領導力、活動策劃能力。

愿這次相聚，彼此相識，無論是未來的學業(yè)還是事業(yè)，基地的研究生同學們都能相互幫扶，共同進步，走向更好的明天，收獲更精彩的人生！

（以上圖文版權歸廣東在職研究生教學實踐基地所有，侵權必究�。�

【基地介紹】

· 廣東在職研究生教學實踐基地由廣東科技學院繼續(xù)教育學院、東莞市華科教育發(fā)展研究院（簡稱“東莞華科教育”）聯(lián)合創(chuàng)辦。

· 基地已成功簽約多所全國“985工程”、“211工程”及專碩專業(yè)較強的高校進駐，聯(lián)合培養(yǎng)在職研究生理論教學與實踐交流。

· 目前已開班有：公共管理MPA、工商管理MBA、工程管理MEM、教育管理Ed.M、社會工作MSW等非全日制。

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廣東科技學院（南城校區(qū)）繼續(xù)教育學院505、502室

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0769-86211992

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